《公安民警心理素质训练系统》
心理测评咨询、心理能力训练、心理行为训练
心理恢复训练、心理教育辅导
全方位系统化地服务公安民警系统
公安民警系统为什么需要心理素质训练系统？
进入新世纪以来，国际形势风云激荡，我国改革开放的伟大实践波澜壮阔。公安工作和公安队伍建设面临着前所未有的机遇与挑战。要抓住机遇、战胜挑战，切实履行好公安机关“巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业”的历史使命，必须建设一支高素质的人民警察队伍。警察素质包括政治素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质五个方面，而心理素质足公安民警直面困难、顶住压力、战胜挑战的重要保证。长期以来，由于各种原因，警察的心理素质问题一直没有得到足够的重视。一部分民警由于心理素质不高，面对复杂的社会矛盾问题往往言行举止失当，少数人甚至心理失控、违法违纪、造成悲剧性后果。随着改革开放的逐步深入和整个社会的全面发展，各种社会矛盾日趋复杂，警察心理素质在公安工作中的重要作用日益凸显出来，加强警察心理教育已经成为公安队伍建设一项刻不容缓的重要任务。公安部早在1997年就下发文件，要求有条件的地方在招收新的民警时应当加入心理测试，2001年，又进一步明确了在招警考试中应组织心理测试。许多地方公安机关在教育训练工作中专门开设了心理学课程，一些地方公安机关还成立了警察心理服务咨询热线，帮助民警解决遇到的各种心理问题，及时缓解民警的心理压力，增强心理承受能力。这些举措对于提高警察的心理素质起到了积极的推动作用。
《野山公安民警心理素质训练系统》的特点：
全方位系统化。构建系统科学的理论体系，探寻切实可行的训练方法是进行公安民警心理素质训练的前提和基础。野山拓展多年来进行了系统的研究，在广泛调查和理论思考的基础上，结合近十年体验式培训的经验沉淀，细致分析公安民警心理素质模型，构建了较为系统的公安民警心理素质训练体系。
课时制普及化。两大主体训练（心理能力训练、心理行为训练），所有课程均采取课时制，每个训练班控制人员，保证所有参训者都可以参与进来。稳步推进，训练覆盖率广。《公安民警心理素质训练学员手册》以课时课程主题为单位，学员可以随时翻阅学习，将训练中的所得所感及时应用。
训练方式情景化。丢掉传统训练的灌输与呆板，整个训练寓教于乐，情境设置贴近民警生活，容易引起心灵共鸣。通过设计内容丰富、形式多样的活动，在活动中，学员自己认识到自己的问题，自己找到解决问题的办法，自己做出选择与决断，自己对自己的行为负责，从而形成行之有效的心理对策和策略。
训练效果显性化。采取文字记录心理历程、阅读思考、自测练习等方式，将活动中的方法、思维方式延伸到类似的其他情境，对训练结果进行总结，进而形成良好的心理品质。学员训练后反映出来的应对方式和个性品质都有明显改善。
科学化实用性高。标准化的测量工具、训练流程以及操作的量化考评，确保心理训练过程的科学性和客观性，避免随意性与主观性。每个系统简单、易学、易操作，实用性高。
《野山公安民警心理素质训练系统》组成说明： |
